Ce qui est réalisé
Fiches vocabulaire, verbes, noms, adjectifs et interrogatifs
Recherche et filtres combinés
Cartes de révision et compteurs de séance
Publication HTTPS rapportée le 11 octobre
Apprendre et partager / Logigramme fonctionnel
Espagnol — vocabulaire et cartes de révision
Réunir vocabulaire et conjugaisons dans une interface consultable puis proposer des séries de cartes pour mémoriser.
Le besoin
Réunir vocabulaire et conjugaisons dans une interface consultable puis proposer des séries de cartes pour mémoriser.
L’analyse
Le même corpus sert à consulter les mots et à s'entraîner. Les filtres par catégorie et feuille source retrouvent le contenu d'un cours ; les cartes transforment ces entrées en une séance de révision délimitée.
L'utilisateur révèle la réponse puis évalue sa connaissance. Cette autoévaluation évite de présenter une simple comparaison textuelle comme un jugement linguistique. Les séries de conjugaison imposent une direction adaptée ; le vocabulaire permet de choisir le sens de traduction.
Le processus documenté
Du besoin au résultat
Logigramme fonctionnelRègles de gestion
Ce que l’outil doit respecter.
- RG-01La recherche normalise la casse et les accents.
- RG-02Les filtres de groupe et de source se combinent à la recherche.
- RG-03Les groupes vides sont masqués et le nombre de résultats est affiché.
- RG-04Les cartes sont filtrées par type et source avant d'être mélangées.
- RG-05Le vocabulaire permet de choisir la direction ; la conjugaison demande une forme espagnole à partir d'une consigne française.
- RG-06Les compteurs distinguent connu, à revoir et passé ; changer de série les réinitialise.
Ce que ce projet démontre.
Unifier les données de consultation et de révision.
Modéliser le filtrage par catégorie et provenance.
Définir la progression et distinguer connu, à revoir et passé.
Le niveau de réalisation ci-dessous distingue les fonctions présentes des vérifications qui restent à mener.
L’outil en images
Un parcours visible.
État au 13 octobre 2026
Une réalisation, un périmètre précis.
Ce qui a été vérifié
Le code local des filtres et cartes a été inspecté. L'inventaire rapporte la publication du 11 octobre. Aucun nombre de tests propre à l'espagnol n'a été retrouvé et aucun test n'a été relancé.
Limites actuelles
L'autoévaluation ne constitue pas une correction linguistique automatique.
Les compteurs sont limités à la série en cours ; aucun historique durable n'apparaît dans le code inspecté.
L'enrichissement du corpus reste progressif.
Prochaine étape
Enrichir les données par feuille de cours et vérifier la concordance entre fiches et cartes générées.
Exemples de critères de recette
Ces critères décrivent le résultat attendu. Ils ne constituent pas, à eux seuls, des tests réussis.
- Une recherche sans accent retrouve les entrées attendues ; combiner groupe et feuille réduit correctement la liste et son compteur.
- Une série de conjugaison présente consigne française et réponse espagnole ; les trois compteurs couvrent exactement les cartes parcourues.
Parlons de votre projet
Un besoin concret.
Une première discussion.
Un processus trop manuel, une donnée peu fiable ou une idée à tester ? Commençons par clarifier ce qui vous serait vraiment utile.
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